SpielHausBaustelle im FRÖBEL-Kindergarten Schatzinsel, Berlin-Mittte

Medienpädagogik im Fröbel-Kindergarten Schatzinsel

Digitale Medien gehören längst in den Lebensalltag von Kindern. Zum Bildungsauftrag in unserem Kindergarten gehört es, die Interessen der Kinder aufzugreifen und sie in einem kompetenten Umgang mit digitalen Medien zu stärken. Dabei heißt es aber auch kritisch gegenüber den Möglichkeiten zu sein, die geboten werden. Es gilt einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien zu erlernen, sowie die vielseitigen Möglichkeiten der Technik kennen und nutzen zu lernen.

Digitale Medien als Unterstützung und Bereicherung

Gerade wenn Kinder selbst aktiv werden können, lernen sie spielerisch die Handhabung und Einsatzmöglichkeiten der Geräte und Tools und haben gleichzeitig die Möglichkeit, kreativ ihre eigenen Ideen zum Ausdruck zu bringen oder forschend ihren Fragen auf den Grund zu gehen. Digitale Medien bieten das große Potential, Lernräume und -erfahrungen von Kindern um ein Vielfaches zu erweitern.

Um dieses Potential zu entfalten und die Medienkompetenz der Kinder zu fördern, begleiten unsere pädagogischen Fachkräfte die Kinder bei der Nutzung von Tablets, Apps und anderen digitalen Geräten im Kitaalltag.

Tabletführerschein

Bevor die Kinder in unserer Einrichtung ein Tablet nutzen dürfen, absolvieren sie den Tabletführerschein. Die Kinder lernen das Gerät kennen und üben zum Beispiel das Starten und Ausschalten des Tablets. Zudem sprechen die pädagogischen Fachkräfte gemeinsam mit den Kindern über die Nutzung und legen Regeln fest. Dabei wird auch das Thema Recht am eigenen Bild besprochen.

Die Kinder legen gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften Regeln für die Nutzung der Tablets fest.
Tablets können Vielfältig im Kitaalltag eingesetzt werden.
Eine interaktive Sprachwand.
Leseeule Luka liest auch mehrsprachige Kinderbücher vor.

Sprachförderung mit digitalen Medien

Bilderbuchkinos sind bei den Kindern sehr beliebt, da mehrere Kinder gemeinsam ein Buch ansehen können und sich anschließend zu den Themen austauschen können.

Interaktive Sprachwände werden bei uns in der Einrichtung vielseitig eingesetzt. Die Sprachwände bieten allen Kindern viele unterschiedliche Möglichkeiten zum Entdecken und Forschen. Die Kinder können sich dem Alter entsprechend einbringen.

Unsere Leseeule Luka erkennt anhand von Bildpunkten, was im Buch geschrieben steht und liest automatisch vor, egal welche Seite man aufschlägt. Die Tonspuren sind professionell in Tonstudio eingesprochen. Viele Titel kennt und liest Luka auch in unterschiedlichen Familiensprachen. Dies ermöglicht, dass die Familiensprachen der Kinder im pädagogischen Alltag integriert werden können, auch wenn die Fachkräfte nicht alle Sprachen selbst beherrschen.

Naturwissenschaften erforschen mit digitalen Medien

Mit digitalen Mikroskopen, Tablets und Endoskopkameras entdecken die Kinder in unserer Einrichtung ihre Umgebung. Mit den digitalen Geräten können Stoffe und Materialien um ein Vielfaches vergrößert werden, sodass die pädagogischen Fachkräfte mit den Kindern über Strukturen, Farben und Formen sprechen können.

Kunst und Kreativität mit digitalen Medien

Mithilfe von Apps erstellen wir in unserem Kindergarten diverse Stop-Motion-Filme. Die Kinder können kreativ selbst Themen und Filmideen sammeln oder einen Film zu einem vorgegebenen Thema entstehen lassen. Dabei gestalten die Kinder die Kulisse und Figuren selbst und lassen ihrer Kreativität freien Lauf.